学术交流:实证软件工程—程序员成熟度的度量

软件工程的主旨是提高软件生产效率和质量。软件工程研究者和实践者一直致力于软件生产工程化，人作为变化性最大的因素之一，由于数据缺乏，度量困难，一直被隔离于软件工程研究范围之外。当软件生产方法、技术和工具发展到一定的阶段，遭遇瓶颈，人的因素浮出水面。同时，鉴于目前大量的项目开发历史数据的现实存在，一种可能的研究途径随之出现——数字考古学——软件项目历史数据的存在为程序员的开发历史留下了轨迹，使得我们能够从中挖掘有价值的内容。

针对outsourcing/offshoring和开源运动中度量和培训程序员能力的挑战，我们研究了如下的问题：软件项目中程序员是如何进行能力增长的。通过分析Avaya的一个大型项目及三个中小型项目，我们发现，当纯粹以任务数目度量一个程序员的生产率时，其生产率随着时间而增长，并且，中小型项目中程序员在6-7个月后呈现生产率平原，在大型项目中需要12个月。若考量程序员完成任务的中心性 (分为四个维度：customer, system-wide, team-wide, future impact)时，程序员生产率与其tenure成线性关系。通过研究developer fluency我们对下述方面有所贡献：程序员的技能分为哪些维度及如何度量；量化程序员获取技能的学习路线。